內容：

當你的使用者還沒上小學，看不懂你的說明文字！
當你的案主身邊沒有小小孩，心中有夢幻的…（咳,我保留一下好了）
當所有的父母覺得我有小孩所以我比你懂更多！
面對未知的領域，如何開始一場深度使用者研究？
當我們還沒有家庭機器人這個產品類別的時候，要怎麼知道機器人跟學齡前兒童的互動的情況？

大綱：

1. 自我介紹

2. 創新產品在華碩，關於機器人產品 – 阿毛計畫及 Zenbo

3. 問題與挑戰：如何透過不同的實驗設計來進行研究

關於研究與設計過程中遇到種種難題，例如：如何了解孩子的感受？如何評估孩子的反應？父母的考慮與購買決策？…等一籮筐，更不用說，在計畫初期幾乎找不到國內外任何研究作為參考。

4.研究過程的趣事

5. 產品化的實務考量
分享，在前期研究到最後商品化的歷程與心得，以及從事孩童產品研究與設計的建議

6.問與答

講者介紹

主講人：Mei Chieh Ku

使用者研究、互動設計與規劃

參與華碩機器人計畫、學齡前兒童與機器人互動研究超過五年以上。

工業設計背景，不曉得為什麼慢慢的研究的時間就比畫圖多，然後研究實驗做一做，漸漸的就開始規劃互動。

學經歷簡介：

ASUS 智慧機器人

ASUS 達文西實驗室

Pratt Institute, Industrial Design, MFA

成功大學工業設計